我在德成未来学习中心的见与闻
德成未来学习中心
作 者 | 啟 源
辛庄师范第一届全日制师资班学员
现为大美生生文化传媒公司工作人员
去年底，黄明雨老师和张腾万校长联合发起了“德成学校未来学习中心”的首次招募。3月1日正式开学。
我提前一周来到这里。这半个多月，在这里生活，有所见，有所闻，有所感。
来到这里，年少时候的一些记忆开始浮现。惊讶地发现，我从小时候开始就想过的一种生活，张校长和这里的村民们已经呈现出来了，多有意思啊！
我们走访过一些村庄，见过许多美丽的古村，有一些是空心村，有一些只剩下为数不多的老人们，后来被重新建构，重新规划，有一些，只能成为古迹，供人们参观。有一些，吸引来很多文艺工作者，在那里生活与工作，很有艺术气息，成为一种新的生活方式。
我们也生活过一些村庄，比如，在北京的辛庄村，新老村民打成一片，相处融洽，算是很好的了。
西昆村很不同。它是自然长成的，几百年来，不曾断过。
古旧的木制的房子与新建的砖瓦房在一起，老房子没那么落败，新房子也没那么突兀。那些老房子里，旧时的家具也还在。稍微修善一下，就可以入住了。
西昆村是白茶之乡，村民们有自己的茶园，茶厂。不仅使得他们在经济上宽裕，更重要是，使得他们有与外界打交道的经验，视野与心胸开阔，并不局限于一村一舍。他们对来到村里的人接纳度极高，包容心极强。
西昆村号称江南孔裔第一村，并不是虚名。这里有孔氏家庙，每年的9月28日，会举行祭孔大典。村民们受先人的恩泽，文化的熏养，朴实，厚道，谦逊、友善、守本份，好客，乐于助人。
文峰老师来这里，第一次去村里的小卖部买东西，正值饭点。店主端了碗正准备吃饭，于是也招呼文峰老师吃饭。没有任何的寒暄，也没有任何的客套，主客就这样安安静静吃完了。文峰老师说，那我走了啊。店主说，下次来玩啊。就这么简单！哈哈哈！
上周末，我们一行去爬茶山。再过几天，就是采摘银针的好时节了。那天，正好遇到卓总家的茶园里在做直播。那是一片有着40年的老茶树，很高大，工作人员没入其中，不见踪影了。
趁机，我们和卓总聊了几句。卓总是制茶专家，他们家三代都制茶，但只是生产。合作的这家销售公司来自福鼎，去年，他们销售金额达两千万。
这个时代，直播带货，很多人容易掺假。卓总告诉他们，我们宁愿慢一点，宁愿少赚一点，无论如何，都要实打实，讲话要实在，买卖要实在。
卓总与丁爱刚老师聊天
德成学校在西昆村的西北角上，很安然，也很普通。就是一所乡村小学嘛，但并不简单。用黄明雨老师的话说，关键是这所学校的办校精神！
在我来看，主要是张校长其人。谦逊，低调，又知与行如一。他的每一个出发点，都是“我能为他人做点什么”。出世入世都恰到好处，几十年如一日，守在这里，清简如法，又悠然自在。德行与智慧，都很高。
对于张校长而言，德成学校就是德成学校，不是他的，他只是德成学校的一名志愿者，一个接待员。成为校长，是因缘使然，也是因为身后有一群诚恳的教育工作者。在这里一天，就尽一天的本份。
德成学校在西昆村的西北角上，安然而普通
在德成学校，没有门岗，不设门卫。大门常开着。要见校长，非常容易。校长接待室就在教学楼一楼。校长每天在这里，泡茶，接待家长、同事和来访者。或者在门前清扫道路，给植物们浇水，等等。
张校长说：“我是来西昆学习的。”十四年来，他始终谨守学习者的身份。
对于学习，张校长重在行上，德行、德行，德是行出来的。他说，现代人获取知识太容易了，都堆积在大脑里，要透过行来转化，知几分，行几分，落到实处。
他说：“你们来的每一位，都比我优秀。我只是比你们早来西昆14年而已。这一点心得，可与你们分享。”
因此，告诉德成师资养成班的同仁们，来到西昆，就要爱西昆，不要指指点点，西昆的一砖一瓦，一草一木，千万不要以为看起来破破烂烂啊，一人一物，都不简单，都值得我们学习。要心存感恩，心存恭敬。
张校长在校门口浇花
二月底，我来到西昆的那天，春日暖阳。我们几个人在海莲的院子里晒太阳、喝茶。与西昆村的结缘，海莲是牵线人。她从福州搬来西昆居住，是德成学校的家长，在这里生活二年有余了。我请她聊聊，这个村庄，这所学校，为何吸引了她？
她说，她也学习过华德福教育，深受其影响。初来到德成学校的时候，也惊叹，怎么可以没有晨圈没有娃娃家没有丝绸，怎么可以没有远足没有散步没有沙池，怎么这么小的孩子每天还读诵经典，等等。
后来，她慢慢地发现，所有的形式都不重要，重要的是老师们用最简单的最本真的一颗心，去对待孩子们。
这就是小时候，我们所受的教育啊！
孩子们在操场跑步
她说，她和孩子来到西昆，感觉有了一个更大的家。
孩子每天跟谁一起玩，不用约；去哪里玩，也不用送；玩的时候，也不用成人陪着看着。孩子们的社交是那么真实自然的发生着，他们有碰撞，他们自己解决，从中，他们学习着。
这就是我们小时候的生活呀！
升国旗
在西昆村的另一角，是西源寺。
当家的圆通法师说，八年前，他来到这里，受西昆村人民的感染，留下来了，从原来的废墟上一点一点建设，有了今天的西源寺。
他说，他并不是在建寺庙，而是在建道场。
道场，就是一个社区的精神高地，就是一所关于生命教育的学校，与我们乐于推动的“未来学习中心”精神一致。
建设的过程，也是相融相生，慢慢长成的。于圆通法师自己是如此，于村民，也是如此。
这一点，对我很受启发。这就是生活本身，而不是等建设完成了，才开始生活。
自右向左：圆通法师、黄明雨老师、丁爱刚老师
我们在西源寺的门口，遇到一位叔叔在种茶树。正好，他准备收工回家吃饭，我们一边同行，一边聊天。
叔叔说，农闲的时候，就去寺院做工。自己家种茶树，也给寺院种一点，这也是种福田啦！
走到他家门口，他也邀请我们去家里坐坐。
圆通法师是四川人，早年，也在成都的山里呆过。跟成都华德福的一些家长们有缘，人们说他那里的建设，非常华德福。哈哈哈！因此，他对我们也就不陌生了。
圆通法师很有趣，常常拿自己开玩笑，也很幽默，让人很放松。介绍他自己很特别。他说：“我就是圆通快递的圆通。只是他们快递物件，我快递佛理佛法”。
圆通法师给大家泡茶
他的笑声也很特别。
他笑言，他自己左看右看都不像一个师父，还列举一些例子，用寺庙里的师父应该是的样子，和他本身的样子做对比，引来大家一阵阵爆笑，然后，话峰一转：“关键是，还是一名师父，这就可怕了。”又引了一阵大笑，却是会心的笑！
圆通法师很圆通，讲话紧贴生命，但又没有佛理佛气。从佛理佛法中来，又跳脱于佛理佛法，不拘于一切形式，也破一切相，大道至简。于他，自净其意，心真一切真。
因此，在西源（禅）寺，没有一般意义上寺院的早课晚课，晨钟暮鼓。也不做一些寺庙里常做的法事与超度。圆通法师说，来到这里，求得一些欢喜自在，是可以的。
欢喜 · 自在
写在这里，我站起来，走出教室。
这个周末，夸父班的老师们、同学们去武夷山五夫古镇参访、游学，还没有回来。
我独自站在教学楼三楼的走廊上，望着门前层层叠叠的群山，青青朗朗的茶田，阳光在树叶上泛起明光，跳跃着，整个世界安静但又不孤单。
眺望茶田
楼下，德成学校有十多个住校的孩子，在操作上踢球，球声笑声叫声，消融在广大的天地之中，一点也没有吵吵闹闹的感觉，只觉得生机一片。
突然想起，张校长说过的一句话，这里特别适合读书！
我深有同感！
或者说，这里特别适合培养传统意义上的读书人！
——啟源